中國教育報：“育人工程”育能人
點擊次數(shù)：3253 發(fā)布時間：2018-10-12 16-56-06
來源：《中國教育報》2003年4月21日第3版 “育人工程”育能人
湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國十所招收五年制高職學(xué)生的試點校之一，從1994年招收五年制高職生，目前已畢業(yè)五年制高職生1160多人。去年下半年，學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室派出老師到了一些用人單位了解畢業(yè)生的就業(yè)情況，從反饋信息可以得出如下結(jié)論：五年制高職生是受歡迎的，他們在崗位上，在生產(chǎn)一線干出了成績，得到了肯定。
五年制高職生能得到用人單位較高的評價，得益于學(xué)校在教育教學(xué)方面有效的、科學(xué)的培養(yǎng)方法。學(xué)院開展了“全面實施素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)社會歡迎的高職生”的“育人工程”。針對五年制高職學(xué)生的身心特點，特別是面對高校擴(kuò)招，高中擴(kuò)招的新形勢所帶來的生源整體質(zhì)量下降的現(xiàn)實，確立了“將素質(zhì)教育貫穿于五年制高職教育全過程”的指導(dǎo)思想，在教育方式、模式、實施途徑等方面進(jìn)行了深入探討和積極實踐，各專業(yè)深入企業(yè)調(diào)研后結(jié)合生產(chǎn)實際制訂了學(xué)生具體的素質(zhì)要求；將素質(zhì)教育貫穿于教學(xué)全過程，滲透到專業(yè)教育之中；針對五年制高職學(xué)生的年齡、身心特征制訂具體、科學(xué)、可行的學(xué)生管理機(jī)制，構(gòu)建具有五年制高職自身特色的管理模式。
通過實施素質(zhì)教育的“育人工程”，學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍提高，學(xué)生綜合能力也明顯增強(qiáng)。在2001年湖南首屆職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能競賽中，我院在數(shù)控機(jī)床操作高級組競賽中榮獲團(tuán)體三等獎，在高職英語演講決賽中獲第三名。在2001年株洲市組織的專業(yè)技能競賽中，機(jī)械類和建筑類參賽隊雙雙榮獲第一名，而且機(jī)械類和建筑類個人獎前三名均為我院學(xué)生。在湖南省高等學(xué)校建黨八十周年文藝匯演中我院學(xué)生演出的歌頌“?？招l(wèi)士”王偉的大型舞蹈“碧空雄鷹”榮獲一等獎。更值得一提的是五年制高職學(xué)生邱海鵬創(chuàng)作了一部批判法輪功的長篇小說《醒悟》，于2001年10月由中國文聯(lián)出版社出版發(fā)行，《株洲日報》于同年12月10日頭版頭條報道了此事，隨后又以紀(jì)實手法對他進(jìn)行了長篇采訪報道，在社會上產(chǎn)生了巨大的反響。近幾年來有500多名五年制高職學(xué)生參加了業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，有近百名學(xué)生光榮加入了黨組織，這些學(xué)生無論在學(xué)校還是在工作崗位上都發(fā)揮了先進(jìn)作用。
迫無評論：此新聞后面報道的是本公司法定代表人邱海鵬在年少輕狂時的拙作《醒悟》，記者采訪報道往往夸大事實甚至虛構(gòu)故事情節(jié)，或者引導(dǎo)采訪對象說出對自己有益的話，其中提及的《株洲日報》的報道為表現(xiàn)主人公對封建迷信的反對態(tài)度就無中生有了生活情節(jié)，只有真實才是新聞的靈魂和生命。
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